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第22章 第 22 章(2 / 2)

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可这两样夸张的东西都是他买的。

康娜将用彩纸做好的王冠歪歪斜斜给他戴上去,结果又立马掉了下来,五条悟立即伸手帮忙扶正。

五条悟本身就有着一张充满少年气的童颜,此时头上顶着粗糙幼稚的生日王冠帽,在一堆小孩子中间看起来也像一个大小孩。康娜眼中带着期待问他:“要许愿吗?惠说生日的时候可以许愿!”

在三个小孩子齐齐注视的目光中,他抬起一只手挡住灼热的视线。随后,又觉得这个动作太过刻意,他半道一转,掩饰性的吃掉刚刚掉出来的炸鸡块,一顿,“啊,还是生的。”

津美纪捂嘴,“欸?我明明是照着书上写的时间,还看着计时器下锅的。”

“但是小白偷吃之后,第一批和第二批的炸鸡块混在一起了。”

“不要都怪在玉犬身上。”伏黑惠维护玉犬,“你当时也有偷吃吧,我看到了。”

在三人手忙脚乱中,有人突然笑了一声,随后声音越来越大。

三人顿时停住,齐齐看向五条悟。

五条悟向后一靠,声音又恢复一贯的散漫,他开口道:“生日愿望我想好了。”

“是什么?”

“不能说。”

五条悟曲起一条腿,手搭在膝盖上面,笑道:“说不定以后你们就知道了。”

当晚。

夏油杰睡前把眼罩戴好,双手像是躺在棺材里笔直放在两侧,他的睡眠质量不好,每次想要睡觉都要做很多功夫。他准备工作都做好了,结果被手机消息震醒。

他纠结许久,最终烦躁的爬起来看罪魁祸首。

【五条悟:我要成为教师。】

夏油杰:“……”

五条悟……以后真的想去做幼教了?!

.

开开心心过完生日聚会,康娜遇到上学以来最严重的问题。

国文老师发现康娜会写片假名平假名组成的词语,甚至还会写一些汉字。但居然不会默写五十音。这说明,在康娜...

眼里,日语每个词都是单独成列的,并不是连贯的东西。就像是学英语,她会记背单词,但是不认识26个英语字母。

教国文的鹰野老师大受震惊,她执教这么多年还没遇到过这种学生。

而且更神奇的还是康娜读写水平差距简直是天和地。

有些高中生都不一定认识的生僻汉字,康娜都能一下子读出来。但是她写字就让人摸不着头脑,水平忽上忽下,十分飘忽。

“我想问下,一开始家里人是怎么教你写字的?”

到底是怎么造成这种基础常识错误的。要不是康娜比较聪明,岂不是到现在还不会拼写了。

康娜:“看电视。”

她刚来日本的时候,看到最多文字的地方就是在电视。她能靠魔法看懂文字,但是不会写,因为想要了解人类,就要从学习语言开始,一个人在家的时候,就会拿着笔,描摹经常看到的文字。

所谓的文字,在她眼里是跟“图画”差不多的东西。一个意思,对应一种图案,与其说是写字,不如说她只不过是把脑海中的图画提取出来复刻上去。

鹰野老师有些头疼的揉了揉太阳穴,“所以……除了学校,没有人教过你怎么写字吗?”

康娜从鹰野老师的表情好像感觉到事情的严重性。

她觉得自己好像做错事一样,摇了摇头。

“这是根本性的教育问题。”鹰野老师觉得和康娜沟通并没有结果,于是说,“看来要把你家长叫过来了。”

康娜瞬间一个哆嗦。

一开始刚上学的时候,她对叫家长这件事还很兴奋,因为觉得可以把五条悟叫过来一起玩。可是之后她从后藤姬的口中才知道,叫家长好像并不是好事。

虽然不知道发生什么,好像说是会给家长“添麻烦”。

所以,是一旦叫外来的家长过来,身上就会多出叫“麻烦”的诅咒吗?

康娜不想五条悟过来身上多出诅咒,但老师的话也要听……如果不听的话,那她在这个世界也是坏孩子,之后假面超人就不会送礼物。

康娜想来来去,最后哒哒哒迈着小短腿,快速跑到楼上,拉了一个人下来。

没多久,鹰野老师看康娜像是找到救星一样拉过来一个女生。

“康娜。”鹰野老师深深的叹了一口气,“我是让你把家长叫过来,你把2年1班的伏黑津美纪同学拉过来干什么!”

康娜眨眨眼,想起工藤新一之前跟她解释过家长的定义,她认真道:“因为是家里人,津美纪看起来比我大。”

所以津美纪也是她的家长!

既不会受到诅咒,也完成了老师的要求,她还是好孩子!

鹰野老师让一脸茫然的津美纪先回去,她回到座位上,看着低头的康娜,她怕吓到这个年龄的小孩子,声音温柔,“康娜,这是老师和家长之间必须要解决的沟通问题。不管家里人有多么凶,态度多么不好,也是老师的责任。老师都不怕,所以康娜也不要害怕好吗?”

康娜乖乖点头。

鹰野老师看康娜踩着小红鞋跑出去的背影,以为她总算明白意...

思了。

结果,没一会,康娜拉着同龄的小男生回来了。

鹰野老师脸上原本欣慰的表情一僵。

“惠虽然看起来很凶。”康娜糯糯的安慰鹰野老师,“但他是好人,老师不要害怕。”

面无表情的伏黑惠:“……”

鹰野老师:麻了。

鹰野老师叹了一口气,算了,自己找家长的联系方式,于是转身在工位上翻找班里的通讯簿。

她刚翻出通讯簿,就瞄到办公室门口推门而入一名像是模特的银发少年,他实在是太闪亮了,好像走到哪里就是焦点,很难不让人第一眼注意到他。

鹰野老师收回神,打开通讯簿,找康娜的名字。

办公室里的其他老师怔楞起身,有些不可置信,“你……就是伏黑惠同学的家长?”

“嗯,是我,什么事?”银发少年答道。

鹰野老师找到了五条康娜旁边写着的家长联系电话,她拨通号码,这才注意到康娜一直紧紧盯着进来的银发少年。

鹰野老师手中电话拨通的同时,同一房间里银发少年的手机也响了。

鹰野老师就眼睁睁看到银发少年接通电话,“什么事?”

鹰野老师看了眼康娜,又看了一眼被康娜拉来的伏黑惠。

“请问……您是五条康娜的家长吗?”

“对,是我。”五条悟的声音从听筒以及身边传来。

伏黑惠班级和五条康娜班级的老师同时面面相觑。

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