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哲好奇，“会不会乱写？”

大东笑起来?，“当然会有这种?情况，但是，能来?这里?借书的人，没有多少会做这样的事。”

大东将借书牌还给米宝。

米宝看到写有自己名字的借书牌，高兴得笑起来?。

紧接着，每个孩子都拿到了自己的借书牌，然后?拿在手中?爱不释手。

“然后?呢，然后?就可以借书了吗？”贺团团兴奋问起。

到这个时候，其实都忘了他们最?开始借书的目的，是为了获得宝藏。因为眼下?最?新鲜，最?好奇，也最?向往的事，就是在藏书楼里?借书了。

贺团团问起，所有的崽崽都充满期待得看向大东。

大东领着大家往前。

在一面宽阔的洞洞墙面前停下?，每一个小洞洞里?都有五根木制的书签，书签上有算筹同洞洞墙上的算筹是对上的。

大东将手中?的借书牌放到其中?一个洞洞墙里?，然后?取出了里?面的木制书签，崽崽们纷纷照做。

这就是自己的借书牌可以换五根书签的意思。

等?再来?到浩瀚的书架前，大东随意取出了其中?一本书籍，然后?在取出书籍的位置放上了自己手中?的一根书签。

“哦~”崽崽们顿时都看明白了！

大东告诉大家，要用书签代替原来?书册的位置，这样就知道书册是从这里?拿走的。

好神奇！

也好好玩。

崽崽们都记下?了，而且都跃跃欲试，等?不及蹦蹦跳跳想去借书了。

在大东示意下?，大家又纷纷捂嘴安静下?来?。

这是里?藏书楼，需要安静，安静~

“还都记得刚才的示意牌吗？”大东问起。

所有人都点?头，找到黑点?，就知道自己的位置了。

大东也点?头，“很?好，现在，示意牌要发挥重要作用了。”

所有的宝贝都跟着提起呼吸，等?待大东的后?续指示。

大东再次带大家来?到书籍的分布图上。

“哇~”再这密密麻麻，又整整齐齐的文字中?，再一次直观地感受到了这里?书册有多少！

“这些就是雅文书院里?的所有藏书分类，藏书楼的书册不仅数量多，而且涵盖的种?类非常丰富，如果是走马观花，几天几夜都看不完。所以，大多数人来?藏书楼这里?，都会先?确认自己要看哪一类型的书，然后?在对应书架面前寻找。譬如说……”

大东目光落在连环画上。

大东用一旁的树枝条指了指分布图上，“各位公子小姐可以看的连环画就在这个区域藏书楼的书架上。”

“哇~”无一例外?，继续是惊奇的声音。

今天在藏书楼里?，他们好像学会了很?多很?多的东西。

“卯未？”贺淼勉强认识。

这是天干地支计数法?，十天干和十二地支定位大类书架的位置。

“卯未，我好像见到过。”贺淼回到示意牌前，其他小宝贝，也包括大东也跟着贺淼一道回到示意牌前。

贺淼伸手指了指示意牌上，“这是我们所在的位置。”

大家纷纷点?头。

然后?贺淼收手，放到了另一个区域上。

另一个区域上果然有“卯未”的字迹。

“哦，真是的！”贺团团几人欢呼！