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见她没上前，而且，也蹲下来，好像和自己差不多高，青黛又好奇多探头出来了些，继续打量着她。

许是看清她的模样，也见她没有往前来的意思，也不像方?才那么警惕了。

喻宝园适时开口，“你二叔告诉我，你叫青黛？”

面对陌生、警惕性高的孩子时，用他们?熟悉的人和事物与?他们?建立联系，是最常见也是最有用的一种方?法。

陆衍就在青黛身?边，果?真，宝园说完，青黛就转头去看陆衍。

陆衍朝她点头，示意她不怕。

青黛虽然?还是没出声，但明显眼神之中没有早前那么戒备了，可还是在仔细观察。

喻宝园也不着急，大大方?方?让宝贝观察。

然?后，目光看向?她怀中抱着的向?日葵，温声道，“你也喜欢向?日葵吗？我也喜欢。”

刚才是陆衍，现在是向?日葵。

都是青黛熟悉的东西，青黛低头看了看自己怀中的向?日葵，因为说到?自己喜欢的向?日葵上，青黛这才笑了笑。

虽然?还是没说话，但眸间已经有笑意，而且，也愿意看她。

“我叫宝园，这间云朵屋是我画出来的，你喜欢吗？”这么小的孩子脑海里没有设计和规划的概念，说了他们?也听不懂，但画出来的却能听得懂。

青黛原本?就很喜欢这里，再听到?是宝园画出来的时候，嘴角也跟着微微牵了牵，是愿意同她沟通了。

宝园会意，继续道，“你的衣裳很好看，我会系和你衣裳相衬的蝴蝶结，就像这样的。”宝园指了指大向?日葵垫子上的蝴蝶结抱枕。果?真，青黛朝她笑着点头。

是同意了。

宝园这才上前，到?离她很近的地方?，青黛也没有再躲开。

“青黛，我们?先把向?日葵抱枕给二叔，请他帮我们?拿着，我们?才好系蝴蝶结，好不好？”喻宝园尝试确认青黛心中初步建立起来对她的信赖和安全感是什么程度。

许是陆衍在这里的缘故，也许是她实在太喜欢这间屋子的缘故，青黛听话得将抱枕递给陆衍。

陆衍接过，看了看她，又看了看宝园。

宝园温声，“来。”

青黛听话上前。

宝园用尽量少?，烧到?几乎不怎么触碰的方?式给她腰间的配饰系了一个?饱满的蝴蝶结。

系完后，又来回看了看，然?后稍作调整。

青黛也低头看看，应当很满意，所以嘴角扬起的幅度明显比早前更甚。

宝园也尝试伸手，“一起去铜镜前看看？”

青黛一面点头，一面伸手，是愿意让她牵着。

宝园牵了青黛往铜镜前去，等在铜镜中看到?自己腰间的蝴蝶结时，青黛再次露出笑意，也主动和宝园说话，“和抱枕上的蝴蝶结一样。”

宝园也笑起来，“好看吗？”

青黛点头。

宝园继续道，“宝园还会梳很好看的头，要不要宝园帮你梳头？”

果?然?，青黛点头。

“来，坐下吧。”

青黛这次特别配合。

这个?年纪的小孩子多是垂髫，或是总角发髻。

宝园给青黛在两侧编发，然?后又折回，系上了头绳，像可爱的小猫耳朵一样，青黛咯咯笑起来。

看着两人你一句