阅读历史 |

分卷阅读119(2 / 2)

加入书签

“宝宝。”

祁钊声音很轻地道。

“……”

岑康宁没想过最后的称呼竟然是这两个字。

※ 如?您?访?问?的????????????????不?是???f???????n??????②?5??????????则?为?山???????点

听上去似乎再普通不过的两个字,但他却像被过了电,浑身上下从心脏开始不受控的颤栗。

长久的寂静与沉默中,祁钊感受到岑康宁忽然变得急促的呼吸,仿佛那天接绝育后的小猫回学校时,小猫出了猫包以后,从猫包中钻出来后短暂的迟疑。

猫可能是觉得自己看错了。

它怎么又回来了?

难道这七天在医院中所发生的一切都只是幻觉?

而岑康宁又是为什么陷入沉默?

祁钊感到好奇的同时,开始愈发认为自己使用“宝宝”这个词语作为岑康宁的昵称,实在是再合适不过。

其实这个词语并非祁钊“原创”。

在这一方面,祁钊并没有这样充分的创造力。

但好消息是祁钊的记忆力不错,而且他很愿意学习。

第一次听到别人叫“宝宝”正是因为办公室里那只流浪小猫。

一个月前祁钊送这只流浪小橘白去宠物医院绝育,彻底解决了课题组实验室与他自己办公室偶尔出现的猫咪乱尿问题。

但直到将猫接回来,祁钊才意识到原来其他学生们都以为猫是走丢了。

有几个女生男生甚至为小猫的丢失大哭了一场。

直到绝育后的猫再度在办公室里探头探脑出现。

女孩儿当场哭出声来的同时,一把上前抱住猫,哭喊着:“宝宝你去哪里了!知不知道这几天快急死姨姨了!怎么还变胖了,你到底去了哪里?”

猫不会说话,只一味地在人类怀里挣扎。

正如岑康宁不会游泳,在温泉池里胡乱地扑腾。

“呜呜,宝宝,吓死我了,还好你没事。”

女生破涕为笑。

随后她抱着猫,开始在这一层的办公室里巡回展出。

“快看,小橘白还在——就是蛋蛋没了。”

一帮子学生教授一拥而上,手上还拿着各种猫条零食。

猫原本是很暴躁的,忽然被人这么紧的抱住,还来了这么一大帮子人吵吵闹闹,猫非常的不高兴。

可因为有猫条的缘故。

猫收起了不高兴,放大了瞳孔,很主动地蹭了人类的手。

“喵~”

尾音里带着几分撒娇。

很像岑康宁见到炸鸡时会发出的声音。

“钊哥,想吃麦麦脆汁鸡~”

玩心重的时候也很像。

猫虽然生活在生科院十六楼里,但经常一整天见不到猫影。有人在生科院楼下的小花园里见到它正跟一只狸花猫玩闹。

两只猫一会儿上树一会儿追逐。

对最简单的游戏乐此不疲。

岑康宁也会这样,打游戏上头的时候,一直到晚上十一点隔壁床都还是空空如也。第二天祁钊起床的时候看到他张着嘴巴,睡姿格外奔放的时候,就会意识到此人绝对是很晚才下机。

太多太多的相似之处让祁钊偶尔觉得。

岑康宁就是一只猫,只是偶然的机会下,化作了人形。

所以用“宝宝”来称呼他。

因为祁钊曾问过那位叫猫宝宝的女博士:“它不是你的孩子,为什么你要叫它宝宝呢?”

女博士看上去很惊讶,似乎是没想过祁钊竟然会问这样的问题。

但她还是回答了祁钊。

“不是孩子也可以叫宝宝的。”

“宝宝就是很宝贵的意思,我觉得小橘白很宝贵,是上天赠予人类的宝藏小

↑返回顶部↑

书页/目录