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认，并表示，汽水是华国本国生产的，从生产到饮用，中间有很多步骤，华国没有证据证明其中的药物就是他们M国的学生添加的。

至于前者，就更容易解释了。

“孟女士这样的科学家，只是想成为她的学生而已，多么正常的一件事。”

M国存了心耍无赖，一时半会儿，华国拿它还真没办法，毕竟这种药物严格来说，也不算一种毒药。

最终，华国将两名有问题的学生遣返。

调查过程中，交换生代表全程旁观，回来一说，其他交换生也不是傻子，看着这个结果，他们哪里猜不出来，科林和黛西有问题？

听说那种药物对孟老师来说，有致命危险，交换生们的心情很不好受。

虽然刚来时，对这里的环境很失望，但这段时间，他们已经渐渐适应了，也将孟老师视为老师。

现在，他们的同伴却对孟老师下手，还想杀了孟老师。

大家心情复杂，既歉疚，又感到丢脸。

为什么他们的国家要这样做？

如果因为孟老师的科研水平，可以培养人才，正大光明地超过孟老师，而不是用这种刺杀的手段。

如果在电影中，这种都是反派的行为，谁希望自己的国家是个反派呢？

因为这件事，华国学生与交换生的关系再度恶化，之前坐在一起喝汽水侃大山的场景仿佛一场梦。

一开始交换生试图和他们解释，但华国学生对这件事很愤怒，科林和黛西明明暗害老师，却什么惩罚也没有，他们难免迁怒到同为留学生的其他学生身上。

交换生也感到委屈，他们并没有想伤害孟老师，他们甚至都不知道。

异国他乡，本来就不习惯，又面临同学的冷嘲热讽和仇视的目光，交换生们心里也憋着一股气。

你不理我，我也不理你。

两方的关系降至冰点，从前虽然互相看不惯，但偶尔还会有交流，现在连话都不说了，上课的时候，都一方从前门走，一方从后门走。

就差把“冷战”两个字贴脑门上。

学习上，以前还属于良性竞争，现在也有往恶性发展的趋势。

如果仅仅这样也就罢了，两方都是年轻人，心里都有火，稍不注意，“冷战”就变成了“热战”。

更糟糕的是，礼堂封锁了好几天，还有外人进来调查，工大的其他学生也不是瞎子，各种消息疯传。

老师出来说不要乱传，都不行，越是如此，消息传得越凶。

得知交换生里有人暗害孟老师，工大学生们怒了。

孟老师好心给你们授课，不说一日为师终身为母就罢了，你们竟然还要害孟老师？

简直欺人太甚！

M帝果然不是什么好东西！

M帝离得远，从M帝来的交换生就在眼前，学生们的一腔怒火对着交换生们而去。

“校长，校长，不好了，打起来了！”

“什么打起来了？”

“交换生和咱们学校的学生！”

校长：“！！”

好在校领导反应及时，他们赶到时，局势一触即发，学生们差点就动手了。

校领导们把学生们分开，带到不同的办公室，了解情况。

得知是因为什么，校领导也有点麻爪。