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到师伯考验了。

在把人交给顾师兄之前，孟秋先带三人去见了时教授和林师兄。

“这是我的另一位老师和师兄，你们一样叫师祖和师伯。”

三人乖乖点头：“是。”

时教授和林亦寒得知三人是孟秋的学生，想法和顾鹤年很一致。

时教授：“有时间来我这里坐坐。”

林亦寒道：“下午去我们那儿？正好。”正好让他了解了解三位师侄。

林亦寒微笑。

三人：“……”

果然，想当老师的学生，没那么容易！

当学生不是第一次，当老师却是第一次，孟秋还挺激动的，休息的时候，把大家叫到了家里，还有两位老师和师兄。

师门大聚餐。

顺带让三位学生见一见二哥。

孟秋提前和季屿说过，说老师他们要过来，还说要给他一个惊喜。季屿想过会是什么惊喜，万万没想到会是三个成年人张口喊他“师公”。

季屿被自己的口水呛了一下。

师公？

三人也挺不自在的，但是男性老师的爱人，称之为“师母”，以此类推，他们老师的爱人，不就该喊“师公”吗？

“他们是？”季屿问。

孟秋挺了挺胸膛：“我的学生。”

“学生？”

“嗯，正式拜过师的那种。”

季屿回了回神，挤出笑容，尽量展现长辈的慈祥和蔼：“你们好。”

三人：“师公好！”

季屿：“……”微笑。

这算不算是人在家中坐，辈分自己长？季屿没想到自己有一天还能当上师公。

“你们自己坐，别客气。”孟秋招呼道。

顾鹤年和林亦寒不是第一次来，他们就自觉得很，不用主人发话，自己去厨房倒水泡茶，让孟秋不用操心他们。

“老师，有蜂蜜、干菊花和茶叶，你们喝哪个？”

“小师妹，锅里的薄荷水能喝吗？”

季屿抽空替孟秋回答：“能喝。”

他把孟秋拉到楼上：“我是不是该给他们准备见面礼？”

“不用吧，我托张副所帮我捎三支钢笔，就当我们一起送的。”

季屿道：“那我再给他们一人准备个笔记本吧。”

就冲那声“师公”，这个见面礼也得给。

收到老师和师公准备的见面礼，三人很淡定，学生的身份，他们好像已经适应了，如果两位师伯能够对他们手下留情就更好了。

手下留情？

两位师伯呵呵，既然拜了小师妹为师，当然要好好“培养”了，要不然出去不是坠了小师妹的名头吗？

而孟秋借用老师们当初教她的经验，先列书单，让三人看书看资料看文章，定时解答问题。

三人一边受老师的教导，一边受师伯的鞭策，处于水生火热中，虽痛苦，却也成长飞快。

“果然，老师们的教学方法很有效。”

私下里，孟秋和季屿感慨。

季屿没深造过，不清楚这方面的事，类比到他们训练中，只要练不死，就往死里练，学习应该一样吧。

“二哥，这个礼拜天你有空吗？”

季屿想了想日程安排：“暂时没什么事。”